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【現(xiàn)代快報(bào)】南農(nóng)畢業(yè)典禮太戳心!校長(zhǎng)送“未來(lái)坐標(biāo)”、畢業(yè)生講述“三堂課”

2025/06/18 來(lái)源:黨委宣傳部、黨委教師工作部 作者:通訊員 楠秾萱 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 李楠/文 王玉秋晨/攝

驪歌唱響時(shí),畢業(yè)啦!6月15日,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2025屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式首次在衛(wèi)崗、濱江兩校區(qū)舉行。375名博士生、1543名碩士生和4314名本科生圓滿完成學(xué)業(yè),即將從此揚(yáng)帆起航,開(kāi)啟全新人生旅程。當(dāng)天恰逢父親節(jié),800多名畢業(yè)生家長(zhǎng)來(lái)到典禮現(xiàn)場(chǎng),與孩子們同慶畢業(yè)時(shí)刻。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳發(fā)棣

校長(zhǎng)送“未來(lái)坐標(biāo)”

在時(shí)代最前沿刻畫(huà)屬于南農(nóng)人的精神坐標(biāo)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳發(fā)棣以《未來(lái)的坐標(biāo)》為題致辭。陳發(fā)棣將畢業(yè)生飛揚(yáng)馳騁的時(shí)代喻為坐標(biāo)的橫軸,將學(xué)子們奮斗接力的榮光喻為坐標(biāo)的縱軸,將同學(xué)們閃亮的青春喻為獨(dú)一無(wú)二的原點(diǎn)。

陳發(fā)棣希望同學(xué)們找準(zhǔn)未來(lái)的坐標(biāo),在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場(chǎng)知責(zé)任、擔(dān)使命,在探索科技的最前沿求真理、踐真知,在社會(huì)大課堂勤奮斗、練本領(lǐng),在人生方寸間立精神、塑品格。期待同學(xué)們把工作當(dāng)事業(yè)、把事業(yè)當(dāng)使命、把使命當(dāng)信仰,保持開(kāi)放的心態(tài)和寬廣的視野,適應(yīng)新變化、汲取新知識(shí)、掌握新技能,在未來(lái)農(nóng)業(yè)的廣闊天地中打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在時(shí)代發(fā)展的“快車(chē)道”上,下“慢功夫”,努力成長(zhǎng)為所在領(lǐng)域的開(kāi)路者、突破者和引領(lǐng)者。

他叮囑同學(xué)們以理性看世界,以廣博容萬(wàn)物,以熱愛(ài)守初心,耐得住寂寞、守得住孤獨(dú),給熱愛(ài)以時(shí)間,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩故事。

最后,陳發(fā)棣深情寄語(yǔ)同學(xué)們,以大地為紙,以汗水為墨,以信念為筆,在祖國(guó)最需要的地方,在時(shí)代的最前沿,在未來(lái)的最耀眼處,刻畫(huà)出屬于南農(nóng)人的精神坐標(biāo)。

校友強(qiáng)發(fā)旗

校友贈(zèng)“三把鑰匙”

課堂繪制的系統(tǒng)圖,將化作振興鄉(xiāng)村的沙盤(pán)

“今日站在這里,仿佛看見(jiàn)1991年那個(gè)手捧畢業(yè)證、奔赴遠(yuǎn)方的青年?!苯K海普瑞集團(tuán)董事長(zhǎng)、1987級(jí)畜牧系校友強(qiáng)發(fā)旗回到母校,與學(xué)弟學(xué)妹分享自己的創(chuàng)業(yè)故事。1987年,懷揣對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的赤誠(chéng)之心,強(qiáng)發(fā)旗走進(jìn)南農(nóng)。四年后走向工作崗位,他真正感受到實(shí)驗(yàn)室成果照進(jìn)千萬(wàn)農(nóng)戶的灶膛的可貴。如今,強(qiáng)發(fā)旗與南農(nóng)校企合作研發(fā)的“金農(nóng)1號(hào)”大閘蟹出肉率近30%,被譽(yù)為“報(bào)恩蟹”。

10年前,強(qiáng)發(fā)旗在固城湖辦起了大閘蟹養(yǎng)殖基地,開(kāi)始轉(zhuǎn)型投入螃蟹產(chǎn)業(yè),兒子強(qiáng)瑋則跟著南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師繼續(xù)進(jìn)行大閘蟹新品種的研究。父子協(xié)同江蘇省淡水水產(chǎn)研究所、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等建立科研平臺(tái),從種業(yè)、養(yǎng)殖、餌料投喂、餌料配置等方面使用先進(jìn)技術(shù),加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)大家共同致富,推動(dòng)螃蟹產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。

現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)發(fā)旗以老學(xué)長(zhǎng)的身份贈(zèng)予同學(xué)們?nèi)谚€匙,深耕專(zhuān)業(yè)的“鉆頭精神”、鏈?zhǔn)絼?chuàng)新的“系統(tǒng)思維”、飲水思源的“赤子之心”?!澳銈?cè)谡n堂繪制的系統(tǒng)圖,終將化作振興鄉(xiāng)村的作戰(zhàn)沙盤(pán)!”

畢業(yè)生講述“三堂課”

畢業(yè)典禮遇見(jiàn)父親節(jié),學(xué)子向父母深情告白

“今天也是父親節(jié),在這個(gè)充滿溫情節(jié)日里,讓我們一起向默默守護(hù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的父母親人獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感激與祝福!爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 苯?jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)經(jīng)實(shí)驗(yàn)班的陳昱寧作為本科畢業(yè)生代表現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

回顧四年的求學(xué)之路,陳昱寧滿是自豪。她說(shuō),“治學(xué)之根基,在于篤學(xué)求真”是南農(nóng)于她的第一課;“真正的學(xué)術(shù),應(yīng)當(dāng)奔赴田野”是南農(nóng)于她的第二課;“青衿之志,當(dāng)服務(wù)生民”是南農(nóng)于她的第三課?!坝行乙?7門(mén)課程滿績(jī)、專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)保送浙江大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理博士,一路走來(lái),是那份對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)的深切關(guān)懷,支撐著我在學(xué)術(shù)之路上孜孜以求。”

這場(chǎng)熱烈的對(duì)母校、對(duì)父母的表白,引發(fā)在場(chǎng)許多人的共鳴。當(dāng)天的校園,愛(ài)與溫情灑滿了每個(gè)角落。爸爸說(shuō)“畢業(yè)快樂(lè)”,子女說(shuō)“爸爸我愛(ài)你”,愛(ài)的雙向奔赴詮釋著一幕幕幸福畫(huà)面。

當(dāng)天,一面有著特殊意義的國(guó)旗,由該校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)送至畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)。這面國(guó)旗于2022年10月20日,即南京農(nóng)業(yè)大學(xué)120周年校慶當(dāng)天在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。在畢業(yè)離校之際,全體畢業(yè)生再次面向國(guó)旗,許下報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)之志。

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)博士畢業(yè)生趙慶洲

愛(ài)的故事

成長(zhǎng)的麥穗熟了,掛念的父親來(lái)了

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)博士畢業(yè)生趙慶洲作為研究生代表,在濱江校區(qū)上臺(tái)發(fā)言?!拔页8改刚f(shuō)‘等麥子收了,您的兒子就畢業(yè)了’?!碑?dāng)天,趙慶洲的父母專(zhuān)程趕來(lái)參加兒子的畢業(yè)典禮,深情的告白贏得了全場(chǎng)熱烈掌聲。趙慶洲出生在河南的一個(gè)農(nóng)村家庭。父親種田、打工,母親在服裝廠做質(zhì)檢工作。

“站在這個(gè)講臺(tái)上,我既感到榮幸,又充滿忐忑。坦率地講,我無(wú)法代表在座的各位研究生,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人度過(guò)的艱辛、積累的收獲、經(jīng)歷的故事,必定是獨(dú)一無(wú)二的?!?017年,趙慶洲從海南大學(xué)本科畢業(yè)來(lái)到南農(nóng)讀研。在南農(nóng),他和同學(xué)們?cè)谇嗖馗咴骄恐参锱c微生物在氣候變化下如何生存;通過(guò)公派留學(xué),前往蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院學(xué)習(xí)交流。

當(dāng)他在維也納的會(huì)議大廳里講述高原故事,在曼徹斯特的國(guó)際論壇上分享南農(nóng)發(fā)現(xiàn)時(shí),趙慶洲深刻意識(shí)到,科學(xué)不僅要埋頭苦干,更要建立溝通、發(fā)揮影響力。當(dāng)然,科學(xué)的價(jià)值終究要回歸大地。

三年來(lái),趙慶洲用950篇科普文章搭建起科學(xué)與公眾的橋梁。“我越來(lái)越確信,學(xué)者的成就不僅體現(xiàn)在論文里,更體現(xiàn)在能否更多地照亮他人的道路?!?/p>


【現(xiàn)代快報(bào)】南農(nóng)畢業(yè)典禮太戳心!校長(zhǎng)送“未來(lái)坐標(biāo)”、畢業(yè)生講述“三堂課”

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編輯:邱欣

審核:許天穎 王璐

校對(duì):魏然

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